segunda-feira, 18 de junho de 2018

EXERCÍCIOS SOBRE POTENCIAÇÃO E RAIZ QUADRADA DE NÚMEROS INTEIROS - 7º ANO

EXERCÍCIOS SOBRE POTENCIAÇÃO E RAIZ QUADRADA DE NÚMEROS INTEIROS

1) O resultado de (-1001)² é:
a) 11 011
b) -11 011
c) 1 002 001
d) -1 002 001


2) O valor da expressão 2⁰ - 2¹ - 2² é:


a) -4
b) -5
c) 8
d) 0


3) O valor da expressão (-10)² - 10² é:


a) 0
b) 40
c) -20
d) -40


4) O valor da expressão √16 - √4 é


a) 2 
b) 4
c) 6
d) 12


5) O valor da expressão 10 + √9 – 1 é:


a) 14
b) 18
c) 12
d) 20


6) O valor da expressão (-4)⁴ - (-4) é :


a) 20
b) -20
c) 252
d) 260


7) O valor da expressão (-2)⁴ + (-9)⁰ - (-3)² é :


a) 8 
b) 12
c) 16
d) -26


8) O valor da expressão (-7)² + (+3) . (-4) – (-5) é :


a) 7
b) 37
c) 42
d) 47


9) A expressão (-7)¹⁰ : (-7)⁵ é igual a:


a) (-7)⁵
b) (-7)²
c) (-7)¹⁵
d) (-1)²


10) O valor da expressão –[-2 + (-1) . (-3)]² é :


a) -1
b) -4
c) 1
d) 4

11) O valor da expressão numérica -4² + (3 -5) . (-2)³ + 3² - (-2)⁴ é

a) 7
b) 8
c) 15
d) -7 

sexta-feira, 8 de junho de 2018

EXPRESSÕES NUMÉRICAS COM NÚMEROS INTEIROS

OBSERVE OS EXEMPLOS ABAIXO:

a) 10 − [−8 + (−18 + 6)] = (Primeiros resolvemos o                    parêntese: −18 + 6 = 12)
= 10 − [−8 + (−12)] = (Eliminamos os parênteses e aplicamos as regras dos sinais)
= 10 − [−8 −12] = (Agora, resolvemos os colchetes: −8 −12 = −20)
= 10 − [−20] = (Eliminamos os colchetes e aplicamos as regras dos sinais)
= 10 + 20 =
30

b) −4 + {5 − [3 − (−7 + 9)]} = (Primeiro resolvemos o parêntese: −7 + 9 = 2)
= −4 + {5 −[3 − (+ 2)]} = (Em seguida aplicamos a regra de sinal: −(+2) = −2)
= −4 + {5 − [3 − 2]} = (Agora resolvemos o colchete: 3 − 2 = 1)
= −4 + {5 − [+1]} =  (Aplicando a regra do sinal: −[+1] = −1)
= −4 + {5 − 1} = (Resolvemos agora a chave: 5 − 1 = +4)
= −4 + {+4} = (Aplicamos a regra do sinal: +{+4} = +4)
= −4 + 4 =
0
c) 38 − [−12 − (−20 + 30) + (12 − 50 − 2)] = (Iniciaremos resolvendo os parênteses: (−20 + 30 = +10) e (12 − 50 − 2 = −40 )
= 38 − [−12 − (+10) + (−40)] = (Aplicando a regra de sinal fica: − (+10) = −10 e +(−40) = −40)
= 38 − [−12 − 10 − 40 ] = (Agora resolvemos o colchete: [−12 − 10 − 40] = −62)
= 38 − [−62] = (Aplicamos a regra de sinal: −[−62] = +62)
= 38 + 62 =
100
d) 8 – (–3) × (+2) = (pela regra iniciaremos nosso calculo com a multiplicação: (–3) × (+2) = –6)
= 8 – (–6) = (eliminamos os parêntese e aplicamos a regra do sinal: – (–6) = +6)
= 8 + 6 =
14
e) –3 [–2 – (–3) × (+5) + (+2) × (–3)] = (resolveremos primeiro as multiplicações: (–3) × (+5) = (–15) e (+2) × (–3) = (–6))
= –3 • [–2 – (–15) + (–6)] = (usando a regra dos sinais eliminamos os parentes que estão dentro dos colchetes)
= –3 • [–2 + 15 –6] = (efetuamos a soma dos números negativos)
= –3 • [–8 + 15] = (efetuamos  a operação que está dentro dos colchetes)
= –3 • (+7) =
–21
f) (–3 + 7)3 ÷ (–5 + 3)2 = (primeiro calcularemos as operações entre parênteses)
= (+4)3 ÷ (–2)2 = (em seguida calcularemos as potências)
= (+64) ÷ (+4) =
16

Potenciação e Radiciação de Números Racionais

  Potenciação Potenciação é a operação matemática utilizada para escrever de forma resumida números muito grandes, onde é feita a multiplica...